статья Специфика организации концертной деятельности в системе дополнительного образования
Концертная деятельность в системе дополнительного образования имеет ряд своих особенностей и специфических черт. Учреждения дополнительного образования включают в себя детские музыкальные школы,
детские школы искусств, дворцы, дома и центры детского творчества, различные центры дополнительного образования и др. Любое концертное мероприятие является логическим завершением педагогического процесса и итогом проделанной работы. Концертные программы в системе дополнительного образования в настоящее время весьма востребованы обществом и несут многозадачную функцию: с одной стороны демонстрируют итоги проделанной работы, с другой – носят культурно-просветительский характер.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Изуграфова Е. Н. Специфика организации концертной деятельности в системе дополнительного образования // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/121022-spetsifika-organizatsii-kontsertnoj-deyatelnosti-v-sisteme-dopolnitelnogo-obrazovaniya (дата обращения: 03.06.2024)- Групповая работа на уроках английского языка
- Особенности формирования личности в постсоветский период
- Воспитание гражданственности и патриотизма на уроках литературы
- РЕВОЛЮЦИЯ 1917 ГОДА: ГОСУДАРСТВО И ЦЕРКОВЬ – ТОЧКА ОТСЧЕТА
- Этнопедагогическое воспитание студентов путем разработки трехмерного макета летних традиционных жилищ якутов
- Активизация творческого потенциала учащихся в условиях инновационной деятельности
- Использование информационно-коммуникационных технологий в образовательных учреждениях